博雅学校2012-2013年度第一学期学校工作计划
来源:    发布时间: 2013/6/17 11:31:09   1011 次浏览   大小:  16px  14px  12px

一、指导思想

  立足学校实际,以国家民办学校办学相关法规为指导,进一步落实规范管理,加强师资队伍建设,提高教育质量,重视学校的安全工作,全面提升学校各项工作的水平。

  二、重点工作

  1、把学校的安全工作放在重中之重的位置,进一步落实安全责任制和日常安全管理。

  2、加强学校行政干部的队伍建设,提高干部的工作责任感和管理水平。

  3、加强校本培训和校本教研,促进教学常规工作落实,促进教师的专业发展,提高教学质量。

4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训练,建立“学校,家庭,社会”三结合教育网。

5、不断完善学校的教学设施,提高办学水平。

  三、具体措施

(一)班子建设

   1、调整、充实行政干部队伍,明确分工,进一步明确岗位职责,按照学校董事会的决定,本学期博雅学校领导班子工作分工如下:主持学校全面工作,陈振源;主管教学工作,杨超;主管政教工作,雷亚平;主管总务工作,农云伟;主管工会、妇女、办公室,李丽莉。以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学校部门的工作计划要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累。

  2、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提高干部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制。

  3、梳理和完善学校各项管理制度,形成符合学校实际的、可以执行的“德育管理制度”、“教学管理制度”、“后勤管理制度”、“安全管理制度”,尽快把相关的规章制度汇编成集。建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。

  4、明确学校各类岗位的工作职责,优化检查、评估履行岗位职责的机制;组织学习岗位职责,期末对照岗位职责进行履责交流,进行履责评价。

  (二)教师队伍

  1、教师要在观念上尽快实现转变,做好心态上的调整,优胜劣汰,破除铁饭碗是民办学校用人的原则。唯有忠诚,业绩,才是根本。

2、要制定适合学校实际的校本培训计划,计划要明确培训目标、培训内容、培训时间、对教师参加培训的评价等。本学期主要从专业道德(师德)、专业技能(课堂教学、班主任管理、集体教研)入手,以听讲座、看录像、听课、评课、专题讨论、教研活动等形式进行。

  3、建立青年教师、骨干教师培养机制,做好新教师的拜师结对工作,建立以骨干教师为主体的“教师专业发展自主活动小组”,发挥以点带面的作用,形成关注自身专业发展的氛围,达到各类层次教师专业水平的提高。

  4、举行第一届“博雅杯”教学技能比赛,提供教师专业发展的平台。比赛涉及教师专业素养(粉笔字、演讲等)、专业技能(备课、课堂教学、教学案例)等内容,力求做到全员参与。要做好具体的实施方案,包括评价的标准等,体现对此项大赛的全程管理。

  (三)德育工作

  1、强化全员育人意识,通过师德培训提高教师的育人意识、榜样意识,关注教师在教学中的学科渗透,与教导处加强合作,注意对教师在备课中在课堂教学中、在作业批改中、在个别辅导中的育德意识和育德能力的评价。

  2、加强行为规范教育

  (1)围绕学校既定的学生培养目标(以“孝道”文化为突破口,以《弟子规》为教材),制定分年级的培养目标,细化为行为规范的分年级要求,形成适合本校的办学理念、办学目标、培养目标的学生行为规范的教育、训练、实践和评价体系。

  (2)积极探索“生活德育”的目标、方法和实施途径,要把学校生活、家庭生活、社会生活,注意生活细节中的德育,人际交往中的德育等,改善德育的落脚点,突出学生的道德实践。

  (3)落实学校德育和班级德育,抓好每周一的升旗活动,抓好班会课,开展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、环境教育”,对这些专题教育要根据年级的特点做出统筹的安排。

  (4)结合学生行为规范表现出的突出问题加强教育训练,本学期的前半阶段,重点强化学生的文明行为,改变乱扔垃圾、纪律性差的陋习。

  (5)以橱窗、板报、温馨教室创建、校园广播为阵地,弘扬学生中的优秀事例,引导学生过有道德的生活,做有道德的人。

(6)举行以“好书伴我成长”的首届读书节活动,引导学生在有益的书本中汲取营养。试行在班级中自建图书角,指导学生的阅读。

3、建立德育激励机制

  (1)加强班主任工作的考核,以改进教师绩效工资分配机制为契机,完善班主任工作考评机制和激励机制,真正实行班主任工作的绩效与待遇挂钩制度。

(2)继续开展好创“文明班”、“文明学生”和“优秀班主任”活动, 以开展创“文明班”和“文明学生”活动为载体,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制,并形成以学生自评、互评与教师评相结合的“文明学生”评价制度。

(3)设置纪律、卫生、安全流动红旗,做到每周一流动,结果与“文明班”的评选结合起来。

  (4)学生组织要加大“安全监督岗”“纪律监督岗”“卫生监督岗”的监管力度。

  4、完善“三结合”教育网

  (1)不断完善“家长委员会”制度,积极拓宽德育的主渠道,形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。

  (2)重视家庭、社会与学校教育的配合。组织、安排召开学生家长会(本学期至少一次)及部分学生会议。

  (3)严格执行家访制度,家访要有记录,教师要通过家访,与家长联系了解学生在家的表现及学习情况,有针对性地指导家长科学地进行家庭教育,与家长一道共同做好学生的思想工作。

  (4)要充分发挥“家长学校”的作用,有针对性地进行授课,为农民工提供家庭教育指导或提供咨询。

  (四)教学工作

  1、落实教学常规管理

  (1)严格执行课程计划 ,开齐、上足、教好各类课程,坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。

  (2)加强教学常规工作的有效落实。强化对教师备课,上课,作业,辅导的管理工作,建立教师教学工作的评价机制。

(3)重视“培优”、“补差”工作,在切实做好减负工作的前提下,认真加强“培优”、“补差”工作。学校组织各类竞赛,培养和鼓励学业成绩优秀的学生。力争有年级、学科成绩实现突破.

2、注重培养学生自主学习的能力,各学科应根据学科的特点,指导学生进行课前,课后的阅读训练。使学生通过阅读,扩大视野,增加知识量,提高学习能力。

  3、强化新教师培训

  (1)组织新教师集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,引导新教师在教育、教学中约束自己,规范自己的教育行为。

  (2)采取师徒接对的传统方式,充分发挥、老教师的传帮带作用,使新教师尽快成长。

  (3)加强对新教师教学的日常管理,对新教师的备课、上课、作业进行经常性的检查,至少每月一次,检查后进行及时反馈,对教学检查中确实存在问题的教师,将重点辅导和帮助。

  (4)开展新教师的备课、上课、说课、评课等活动,提供不断实践和锻炼的机会。

 4、落实科技、艺术、体育教育

  (1)上好自然、音乐、美术、体育课,抓好学科的渗透,提高学生的综合素质。力争在田径项目中有2-3项形成突破。

  (2)积极开展体育、科技、艺术活动,为举办举行首届艺术节作准备。

(五)安全工作

安全工作,是我校的重要工作,必须防患于未然,警钟长鸣,责任落实,严防死守,以“零容忍”的态势,抓好细节,抓苗头,切实做好以下工作

  1、校园安全。严格把好校门进出关,要严格履行一切外来人员进出都要登记的手续;把好校门口的秩序关,每天上学、放学值日人员要到岗维持接送学生家长及车辆的秩序,确保学生进出校园的安全;强化水电、校舍安全及所有监控设备的管理,建立定期检查制度,健全水电、校舍维修档案。制定预案,做好防灾演练工作。

2、食堂安全。进一步把食堂工作做细、做实。食堂负责人要根据食品卫生要求,每天把好食品的入口关,食堂人员每天要把好洗刷关、烹饪关、消毒关,分管领导要对食堂进行定期和不定期的食品、卫生检查。

3、校车安全。加强对驾驶人员的教育,严格按照有关规定做好维修和行车,跟车教师须把把握好各个环节,做好学生的接送工作。特别注意学生上下的安全。